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工行遵义分行行领导带头听取干部群众意见

阅读次数:1341来源:工行遵义分行  作者:赵林  2013年8月16日

为准确查找“四风”方面存在的突出问题,增强教育实践活动的针对性和有效性,工行遵义分行党委书记、行长与其他领导班子成员一起,分别于8月7日晚组织机关部室经理和员工代表,12日上午组织各县(市)支行行长,召开专题座谈会,认真听取他们对遵义分行开展党的群众路线教育实践活动的意见或建议。

在听取县支行负责人对二级分行党委及班子成员的意见后,行长逐一进行了现场解答和分析,并明确二级分行党委将专题就征求到的意见和建议进行研究。

行长对继续开展好教育实践活动提出了五个方面的要求:

一是要统一思想,提高认识,充分认识到开展好此次活动的意义。党的群众路线教育实践活动是党中央安排的一项重要活动,是党的政治大事,全辖上下务必要高度重视,把思想和认识统一到总、省分行党委的要求上来,周密部署,科学安排,狠抓落实,不搞形式、不走过场,扎实推动教育实践活动的开展。

二是以身作则、做好表率。各级经营管理者和党员干部要真正把自己摆进去,认真落实好密切联系群众的相关要求,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头改进工作作风。通过党的群众路线教育实践活动的开展,真正查找各级经营管理者在“四风”方面存在的问题和不足,并制定解决的办法和措施;各县(市)支行行长作为第一责任人,要组织好、推动好、监督好活动的开展,关键是要参与其中。

三是查摆问题,整改到位,开展此项活动要找准工作方法,认真查摆工作中存在的问题和不足,并及时整改到位;坚持开门搞活动,深入群众听取意见和建议,围绕“四风”查找问题。

四是近期二级分行班子成员将陆续深入联系点,听取基层党员、干部、员工意见和建议;与支行班子成员谈话交流,听取对教育实践活动的认识和准备情况,听取对二级分行党委班子、党委成员“四风”方面和开展教育实践活动的意见和建议。

五是整章建制,边查边学边改。紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进,让群众看到变化、见到成效。对现有制度进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。

六是正确处理好开展活动和搞好工作之间的关系,做到两手抓、两手硬、双促进。既要组织开展好教育实践活动,又要抓好业务发展,将活动成效体现在推动业务发展上。