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工行遵义分行“三新三促”开展教育实践活动

阅读次数:1151来源:工行遵义分行  作者:刘洁  2013年7月22日
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7月15日,工行遵义分行召开行长办公(扩大)会议,传达学习中央、总行党委分别召开的中央企业深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议和动员大会精神,就如何按照中央和上级行党委要求,结合实际开展好群众路线教育实践活动进行认真讨论和安排部署

一是把教育实践活动作为“新起点”,促进全员思想作风大转变。 二级分行党委成员及各支行、机关部室负责人要高度重视,端正态度,带头参加群众路线教育实践活动,提高认识,增强做好教育实践活动各项工作的责任感和使命感。做到领导带头、率先垂范,一级抓一级,层层抓落实,确保教育实践活动扎实推进、不走过场。全辖上下要认真传达学习好中央文件和习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神,学习好总行动员会精神实质,学习关于党的群众路线教育实践活动教材,把思想和行动统一到中央精神和总行党委的部署上来,特别要结合改革发展和队伍建设实际,立足工行实践,打造工行特色。通过活动的开展,着力解决员工意见集中、基层呼声强烈、客户反映突出的问题,切实转变作风,凝聚全员力量,打造人民群众满意的银行。

二是把教育实践活动作为“新动力”,促进经营效益提升。各级经营管理者要通过活动,激发努力调结构、促转型,推进科学发展的新动力和新干劲。认真查找上半年以来业务经营中存在的问题和业务短板,找出差距,分析原因,理清思路,提升管理,防范风险,奋力拼搏,敢于担当,以时不我待的精神状态投身工作。充分发挥主观能动性,抓好“五型机关”建设,强化人力资源配置,改进服务,增强执行力,少说多做,实实在在抓好下半年各项工作。并在活动中突出发展为了员工和发展依靠员工,大力做好员工工作,建立员工自我管理、自我约束、全员管理的民主管理新机制,凝心聚力全力夺取全年“同业占比争先,系统排名靠前”的目标。实现企业增效、员工增收,共享发展成果,做到既要关注员工个性诉求和呼声,更要真正维护好银行和员工根本利益和长远利益。

三是把教育实践活动作为“新契机”,促进全员执行力提高。要以贯彻落实中央八项规定为切入点,结合该行长期坚持的行长和二级分行部室挂点帮扶、基层行行长坐堂调研督导机制,坚持用好的作风开展工作,力戒 “四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。做到实干兴行,依靠民本治行,开拓进取强行,坚持勤俭办行。把教育引导全辖党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效凝聚起推动改革发展的强大力量。坚持高标准、严要求、讲实效、常态化,使活动成果汇聚成长效机制。尽快建立领导小组,建立工作制度和机制,迅速启动、快速推动,尽快掀起活动高潮,保质保量完成各项规定动作和自选动作,确保教育实践活动宣传有声有色、推进有序有力、工作有成有效,用实际成效接受群众的检验,赢得群众的认可。